来源：中国教育在线
在数字浪潮奔涌、文化自信昂扬的新时代，如何让中华优秀传统文化在青年心中“活”起来、“火”起来？当千年文豪苏东坡“穿越”到AI时代，会与Z世代的青年灵魂碰撞出怎样的火花？
2026年5月，黄冈师范学院文学院（苏东坡书院）以一场跨越月余、覆盖线上线下、联动师生全域、融合古今中外的东坡文化艺术节，给出了富有创见的答案。本届艺术节以“传承东坡韵，谱写青春情”为主题，以“AI+人文”深度融合为引擎，通过系列创新活动，成功吸引全校超2600名学子深度参与，推动传统文化育人品牌从“单一活动”向“综合生态”升级，成为一堂行走在校园里的“大思政课”。
一、不止于“节”，构建文化育人新生态
本届艺术节打破了“节日”的时空局限，构建了“体验－创作－育人”的浸润式育人链条。
沉浸式体验，让文化“可感”。校园变身“宋‘潮’雅集”。“以诗换礼”飞花令现场，诗词化作有温度的“社交货币”；“东坡的朋友圈”互动展，让先贤的哲思轶事变成可解谜的青春游戏。连续三天、累计超过1000人次的线下参与，让文化从书本走入生活，在互动体验中实现情感共鸣与价值认同。
创造性转化，让青年“主创”。艺术节开辟“赛博东坡”数字创意与“墨韵东坡”传统创作双赛道。“赛博东坡”引爆创意热潮，设立表情包、Vlog、视觉艺术、音频四大数字赛道，同学们运用AI工具，让东坡“活”在当下：在《如果东坡有朋友圈》中，他化身分享“东坡肉”心得的“美食博主”；在AI绘制的《定风波》里，“竹杖芒鞋”的古典意象经由算法渲染，化作风雨中依然从容行走的动态水墨笔触，传统意境与数字美学交织出跨越千年的精神对话。
“墨韵东坡”传统创作赛道则引导学生提笔落墨，在诗词创作、散文书写与书法临习中与先贤神交。同学们在《心中应驻一东坡》的深情书写中感悟其“跌倒后仍能笑着站起来”的坚韧，在古体诗《咏东坡》的平仄韵律间追寻其“诗文书画皆绝调，才情气节两相偕”的千古风骨。这一赛道让青年学子以主创身份，重新解码、编码传统文化，完成从“受众”到“创客”的身份转变，在笔墨纸砚的方寸之间，体悟传统文化深沉醇厚的审美韵味与人格力量。
长效性育人，让价值“扎根”。活动最终要指向育人实效。学生在解码与编码文化的过程中，不仅锻炼了跨学科能力，更在东坡“进退自如、宠辱不惊”的人格感召下，完成了对乐观、坚韧、创新等精神品质的内在认同，实现了文化自信的深层内化。
二、不限于“赛”，打造“师生共创、多元融合”的立体化育人共同体
艺术节突破了“竞赛”的单一维度，着力打造了一个“学生主体、教师引导、多元参与”的共创式育人共同体。
学生是绝对“主理人”。从方案策划、作品创作到现场执行，本科生与研究生是当之无愧的主力。他们在真实的项目实践中，锤炼了领导、协作、创新与解决问题的能力。
教师是专业“引路人”。专任教师提供学术与艺术指导，确保文化表达的深度与精度；辅导员团队融入思想引领与组织保障，实现价值塑造与成长服务的无缝衔接。师生在共同创作中教学相长，关系从“管理与被管理”深化为“合作的伙伴”。
多元是活力的“催化剂”。活动特别吸引了国际留学生、少数民族学生的积极参与。不同文化背景的视角交融，让东坡精神在国际化、跨民族的对话中，生发出更具当代性与包容性的诠释，育人同心圆不断扩大。
三、不囿于“场”，探索三维驱动的融合育人范式
学院积极探索不同育人形式的深度融合，打造“技术赋能、学术滋养、价值引领”的立体化育人场。
技术赋能，拓展表达。引入AIGC等工具，旨在为学生提供更丰富的创作语言，让传统文化以数字绘画、虚拟形象、创意音频等新鲜形式呈现，激发了青年一代的参与兴趣和创造热情，是教学手段与育人形式的创新探索。
学术滋养，夯实根基。“东坡文化大讲堂”作为艺术节的压舱石，邀请学者深入解读东坡文化的精神内涵与当代价值，为各类创意实践提供了深厚的学理支撑和思想指引，确保了活动在“有趣”的同时更加“有料”“有魂”，实现了感性体验与理性思考的平衡。
价值引领，贯穿始终。无论形式如何创新，立德树人是根本内核。“东坡情景剧创意大赛”是对人格故事的戏剧化思考，“东坡文化大讲堂”是对思想脉络的系统性梳理，其共同目标是将东坡文化中蕴含的家国情怀、民生关切、豁达胸襟与创新精神，转化为滋养学生成长的宝贵养分。
四、从“活动”到“生态”：文化育人品牌的迭代与展望
第二届东坡文化艺术节的成功举办，标志着黄冈师范学院文学院（苏东坡书院）的文化育人工作实现了从“活动思维”到“生态思维”的关键跃迁。艺术节以“AI+人文”的深度融合为鲜明特质，不仅是对优秀传统文化进行创造性转化与创新性发展的一次生动实践，更是将“以文化人、以文育人”理念贯穿于全员、全过程、全方位育人的积极探索。
其成果《传承东坡文化礼赞文化中国》入选国家级思政作品展播，正是这一生态初具成效的体现。
据悉，未来文学院（苏东坡书院）将持续培育和优化这一生态，计划将其成熟模块与优质成果系统融入新生教育、专业课程、党团建设及思政工作体系之中，使“东坡文化育人”成为贯穿学生培养全过程的文化“生命线”。其长远目标，是让这一扎根黄师土壤的特色品牌持续生长，为培养肩负民族复兴大任、人格健全、勇于创新的时代新人，提供坚实而深沉的文化底蕴与精神支撑。
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